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iPad时代的少儿阅读:淡化“经典” 放任自流?
发布时间:2018-09-12
来源:光明日报 作者:孙献涛

 阅读真实世界——冒险恶搞放任自流

    在移动互联的电子屏充斥时间和空间的当下,正确的引导未成年子女读书的方法,是要弱化阅读介质的选择,强化孩子的阅读主体地位,帮助他们守住底线,允许他们放任自流。

    帮助少儿守住阅读底线并不难。荷尔蒙尚未分泌的童男童女们不会对苍井空和陈冠希表现出特别的兴趣,天性善良的他们对血腥和暴力也会天然地予以排斥。家长们只要稍有把关意识,就不用担心自己硬盘里的那点个人爱好,会影响到自家天真烂漫的少年儿童。

    “放任自流”这事说起来容易做起来难。面对上网技术比自己还要娴熟的孩子,家长要做的首先是清空自己,忍住好为人师的冲动,尤其要忍住对“经典读物”的无厘头膜拜,让孩子自己伸手取书。你一定要相信:读图没有什么不好,阿衰和桂宝没有什么害处,恶搞本身就是激发想象力、培养幽默感的绝佳方式。

    有必要为市面上流行的校园恶搞类漫画图书说几句公道话。虽然这类图书品类繁多销量极大,但它们很难成为各种官方部门、民间组织、慈善机构向广大青少年推荐的优秀图书。究其缘由,无非是这类图书涉嫌宣扬过度的紧张感和轻微的血腥暴力,偶尔夹杂一些或许只有成人才能看得懂的低俗笑料,责任心爆棚的评价者们怕小读者吃不消这些微的“不和谐、不健康”,他们更喜欢向小读者们推荐那些书名里嵌有“国学常识、历史小知识、地理大发现、道德养成、名言警句、励志故事”之类的书。

    其实,这种担心大可不必,这种推荐稍显单一。整个社会从来都不是一团和气,为什么一定要把少儿图书内容整成完美无缺的微缩盆景?既然无法让我们的孩子脱离目前这种复杂多变的、经常是负面事件挤压正面价值的社会,那么与其小心翼翼地捂住小孩子的眼睛耳朵嘴巴,让他们非礼勿视非礼勿听非礼勿言,倒不如适度放开,在他们心智初开的时候,坦然告诉他们:这个社会并非总是如歌声般和谐、如白纸般洁净、如阳光般温暖。

    医学界的常识:孩子在六岁以后,免疫力开始自主性增长。这个时候如果家长仍像照料婴儿那样,过度追求衣食住行方面的一尘不染,很可能导致自家孩子免疫力低下。医学界的常识,在“阅读界”仍然适用。

    在一次少儿读物推广活动的现场,我曾向知名儿童文学作家安武林请教:要不要有意识地让孩子接触一些并不那么真善美的东西?在一排排一架架充满了团结友爱、阳光健康、快乐美好等等正能量的少儿图书里,要不要有意识地塞几本看起来不那么友爱健康美好的书,提醒我们的孩子,世界还有复杂的一面,社会还有冷酷的一面?这一问似乎对安武林造成了震动和冲击,他思考良久,缓缓作答:我认为,应该有;但如何有,这是个难题。

    如何有呢?窃以为,其实已经有了,只是我们尚未发现、并未认可。

    以教师形象为例。长久以来,我们的少儿图书里,教师永远是正面的光辉的形象,校长更是不食人间烟火的圣人。具体到学校的教育活动中,也满是这种符号化宣讲和标签化的灌输。翻开北京某著名小学的校刊,校长永远在封面上矜持而温暖地笑着,从第一月到第十二月,从前年到今年,笑容像模具一样丝毫没有变化,变化的只是她身边的不同时期的孩子。毫无疑问,在孩子面前,校长当然需要保持矜持而温暖的形象;但问题是,我们要不要让孩子知道:并不是所有的校长都天然矜持而温暖?我们如何让孩子知道,有些校长很可能就是坏人?现实如此残酷、悲剧如此普遍,让我们无法睁眼,却又必须面对。

    有需求就有供应,安武林还在沉思,图书市场上已经有所反应。对这种过了头的师道尊严的反制,校园漫画书里的恶搞就是这种无原则的正面灌输的克星。漫画里经常恶搞那些有毛病的怪老师,孩子们一边看一边哈哈大笑,完美老师的形象被还原为有缺点的但不失可爱的正常人,这非常有利于孩子长成为一个有缺点的可爱的正常人。

    市场火爆的恶搞类图书不招人待见,相较而言少儿探险类图书境遇稍好一些,受到的质疑不多,得到的肯定也有限,属于自生自灭闷声发大财的一类。浙江少年儿童出版社的《冒险小虎队》数年来始终热销,据该社的统计,总销量已经接近四千万册。这是一个惊人的数据,相当于他们在全中国每四名少儿中,就成功卖出了一册。在“小虎队”的带动下,各家出版机构都在谋划自己的少儿探险之类的产品。一些找到了写作路数的专业作家像开足了马力的流水线,以一年数部甚至十数部的频次,密集推出系列探险类图书,电子版和纸质书都卖得不错。

    值得肯定的是,年轻家长们对这类图书基本上是接受的。冒险类图书更富于上文提及的游戏精神,冒险的刺激和紧张,这本身就是意义。它吸引孩子持续阅读的能力,其实这就是品质。

    我至今记得自己少年时代初读此类图书时的震撼。三十多年前的遥远的小学时代,在老师家的橱柜顶层,偶尔翻出一部《福尔摩斯探案集》,拿回家试读之后,当天夜里便欲罢不能,偷偷摸摸地在煤油灯下一直读到天亮,书里的惊悚、勇气、友谊、幽默、智慧,特别是密不透风的逻辑推理,现在想起仍是刻骨铭心。后来年岁渐长,有机会读到了《汤姆索亚历险记》《哈利贝瑞芬恩历险记》,这两部伟大的历险记,让我真切感受到马克·吐温伟大灵魂散发出的烈焰一般的幽默气质和自由精神。

    顺便向年轻的家长们推荐一下马克·吐温的这两部只能用“伟大”来客观描述的“历险记”。任何事情都有例外,如果一定要选择经典,请帮你们的孩子选择这两部;如果一定要强迫阅读,请强迫孩子阅读这两部。

 



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对象为城市规划、设计、园林、装修、房地产、家庭布置等大专以上学历相关工作者

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